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Maestría en Valuación Inmobiliaria ( Área Especifica )

en Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl (México)

Maestría Presencial

Lugar:

Monterrey

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Temario

Maestría en Valuación Inmobiliaria ( Área Especifica )

PLAN DE ESTUDIOS:

Maestría aprobada por el H. Consejo Universitario el día 01 de Junio de 1999, con duración de cuatro semestres y 3 materias complementarias que se llevaran en el caso de que no se obtenga un promedio de 95 durante los 4 semestres.

ASIGNATURAS:

PRIMER SEMESTRE

  • Introducción a la Valuación

  • Sociología Urbana

  • Economía Urbana

  • Metodología de la Investigación

  • Civilización u Cultura

SEGUNDO SEMESTRE

  • Matemáticas Financieras

  • Valuación de Terrenos Urbanos

  • Usos del Suelo

  • Computación para Valuación

  • Aspectos Legislativos de la Valuación

TERCER SEMESTRE

  • Evaluación de Proyectos

  • Valuación de Predios Rústicos

  • Aspectos Fiscales de la Valuación

  • Taller de Valuación Aplicada I

  • Análisis Urbano y Regional

CUARTO SEMESTRE

  • Valuación de Construcciones

  • Aspectos Financieros de la Valuación

  • Taller de Valuación Aplicada II

  • Taller de Investigación I

Las Materias Complementarias serán cursadas por alumnos con Promedio general menor de 95

MATERIAS COMPLEMENTARIAS

  • Taller de Investigación II

  • Ingeniería Financiera

  • Valuación de predios Agropecuarios

REQUISITOS DE EGRESO Y OBTENCIÓN DEL GRADO:

Cubrir el total de créditos del programa en los tiempos indicados para ello. Cumplir con los requisitos establecidos por la Dirección General de Estudios de Posgrado, por el Departamento Escolar y de Archivo de la UANL, así como por la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Arquitectura de la UANL. Presentar y aprobar el examen de grado tal y como lo dispone el Reglamento de Exámenes de Estudios de Posgrado.

GRADO QUE OTORGA:

Maestría en Área Especifica de la Valuación Inmobiliaria

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Sobre Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl

Descripción del centro
La Universidad Autónoma de Nuevo León inició sus actividades el 25 de septiembre de 1933. Entre los antecedentes históricos debe citarse que el 29 de octubre de 1932, los Comisionados de las Delegaciones de las Escuelas de Jurisprudencia, Medicina, Colegio Civil, Normal y Farmacia del Estado de Nuevo León, sometieron a la consideración de la H. XLIV Legislatura del Estado un proyecto de organización de una Universidad para la ciudad de Monterrey.

La importancia de la educación como factor estratégico para lograr el desarrollo sustentable, ha sido punto de acuerdo en los debates sobre el futuro de la educación superior en todo el mundo.

La sociedad del conocimiento, a su vez, demanda a las instituciones educativas una respuesta concreta a través de estrategias y políticas que impulsen un cambio de cultura, y que posibiliten que éstas se conviertan en motor para el desarrollo y sean instrumento para la realización de aspiraciones colectivas.

Así pues, los retos que deberá enfrentar la Universidad son de tales dimensiones que implican creatividad para buscar nuevas formas de desarrollar sus funciones y tendrá que hacerlo de tal manera que alcance niveles de calidad muy superiores a los que existen actualmente. La pertinencia, la calidad, la equidad, la innovación, la competitividad y la internacionalización, son puntos de referencia fundamentales en los planteamientos propuestos en la Visión que la UANL presenta y pone a consideración de la comunidad universitaria.

La Visión del Futuro UANL 2012 refrenda el cumplimiento de los objetivos y los propósitos de la VISIÓN 2006, y a su vez, adiciona nuevas metas hacia la revisión de la pertinencia de los programas, la actualización de la oferta educativa, un impulso más definitivo para el desarrollo científico y la investigación, la consolidación de los cuerpos académicos, la administración racional de los recursos y, en fin, el fortalecimiento institucional basado en lineamientos y normas internacionales, sin dejar de lado las propuestas de la UNESCO en la materia.

Convocamos a toda la comunidad universitaria a hacer suya esta Visión, de manera que oriente las acciones que sin duda nos llevarán a conformar una Universidad de clase mundial, acorde con las expectativas de la sociedad del tercer milenio.

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