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Universidad Veracruzana - Unidad de Estudios de Posgrado

Maestría en Neuroetología


Universidad Veracruzana - Unidad de Estudios de Posgrado (México)

Maestría - Presencial

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Tipo Maestría Duración 2 Años
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Dirigido a El propósito es inscribir a Biólogos, Médicos, Químico Farmaco Biólogos, Veterinarios, Psicólogos, Nutriólogos, etc., para que utilicen sus conocimientos profesionales e inicien ahora su formación en el campo de la investigación científica. El objetivo final es que estos estudiantes adquieran las herramientas básicas que les permitan conocer la dinámica necesaria para generar conocimiento nuevo.
Para qué te prepara Este posgrado es un proyecto académico que tiene como propósito formar profesionales dedicados a la investigación científica Responde a la necesidad de darle continuidad a la formación profesional de los estudiantes egresados de licenciaturas afines. Es un programa calificado dentro del Padrón Nacional de Posgrado del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
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Maestría en Neuroetología

Ingresan posgrados en Neuroetología de
la UV a Padrón Nacional de Excelencia

Luego de siete años de creado el programa, el doctorado en Neuroetología que ofrece el Instituto de Neuroetología de la Universidad Veracruzana (UV) ingresó al Padrón Nacional de Posgrado (PNP) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), al cumplir con todos los requerimientos de calidad establecidos, lo que traerá como beneficio becas para alumnos y apoyos para movilidad y adquisición de equipo.

De igual forma, el programa de maestría en Neuroetología también fue aceptado en el Padrón Nacional, lo que significa una doble congratulación para el Instituto que desde 1993 ofrece la maestría, aseguró en entrevista el coordinador de ambos programas de posgrado, Jorge Manzo Denes.

El investigador explicó que para ingresar al PNP –antes Padrón de Excelencia– enviaron el historial de ambos programas, en los que se cuenta con un muy buen nivel de egreso y titulación; por ejemplo, del doctorado egresa cerca del 95 por ciento, donde el 80 por ciento se titula. De este último porcentaje casi la totalidad ingresa a universidades o institutos dentro y fuera del país para continuar con sus investigaciones.

Tanto la maestría como el doctorado en Neuroetología fueron dos de los cuatro programas aceptados por el CONACYT, de ocho que propuso la UV; cabe resaltar que el doctorado es el único programa de grado de esta casa de estudios en el PNP. Por todo esto, es posible asegurar que el Instituto cuenta con programas de excelencia académica que forman alumnos con un nivel de competitividad nacional e internacional.

Entre los requisitos que se cumplieron fue el haber contado con una planta académica con grado de doctor –en la mayoría de los casos– que esté en el SNI y, como se comentó anteriormente, un alto grado de eficiencia terminal. Manzo Denes aclaró que el CONACYT hizo algunas recomendaciones que deberán atenderse para continuar en el Padrón por cinco años.

Al abundar en las ventajas de pertenecer al PNP, el coordinador dijo que en el caso del doctorado se conseguirán apoyos extraordinarios para la operación del programa, como compra de equipo y movilidad estudiantil, pues se busca que los alumnos asistan a congresos y realicen por lo menos una estancia fuera del Instituto, de la ciudad e incluso del país, esto para que conozcan la competencia científica. Además, si cumplen con los requisitos, podrán obtener una beca por el tiempo que dure el programa de posgrado.

Al cuestionarle acerca de otros programas de doctorado de este tipo en el país, el coordinador explicó que existen otros con líneas similares. Algunas de las universidades que los ofrecen son la Nacional Autónoma de México, Autónoma Metropolitana, de Guadalajara y Colima. La oferta de calidad fuera de la capital del país impacta en la descentralización de la educación en niveles de posgrado. Incluso, dijo, el Instituto de Neuroetología ha recibido alumnos del Distrito Federal. Agregó que la investigación producida en esta dependencia es de gran valía, lo que se puede corroborar en las revistas internacionales donde se ha publicado y difundido los trabajos.

Las preinscripciones para cursar la maestría y doctorado acaban de concluir para iniciar clases en agosto.







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Sobre Universidad Veracruzana - Unidad de Estudios de Posgrado

Descripción del centro
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
La historia de esta Casa de Estudios inicia el 11 de septiembre de 1944 en la ciudad de Xalapa, capital del Estado de Veracruz, lugar donde hasta la fecha está la Rectoría.
Hacia 1975 el crecimiento de la Universidad Veracruzana indujo a la descentralización académico-administrativa, creándose escuelas, facultades y administraciones regionales en Poza Rica, Veracruz, Córdoba y Coatzacoalcos, mismas que ahora constituyen las Vice-Rectorías.
A lo largo de sus más de 60 años de vida, esta Casa de Estudios ha desarrollado una firme trayectoria en varias áreas del conocimiento y del quehacer cultural, lo que se constituye en circunstancia favorable para consolidar y proyectar el resto
de sus tareas académicas y de servicio.
La misión de la Universidad Veracruzana es formar a las nuevas generaciones de profesionales y conservar, crear y divulgar el conocimiento y la cultura, en beneficio de la sociedad, con el más alto nivel, eficiencia y calidad académica

En la Universidad Veracruzana los estudios de posgrado, representan la cúspide del desarrollo educativo, donde se deben articular en su más acabada expresión el proceso enseñanza-aprendizaje y la investigación.

ESTUDIOS DE POSGRADO
En la Universidad Veracruzana los estudios de posgrado, representan la cúspide del desarrollo educativo, donde se deben articular en su más acabada expresión el proceso enseñanza-aprendizaje y la investigación. A los estudios de posgrado
acuden quienes desean orientarse en el camino de la investigación, la docencia, la acreditación y actualización profesional.
Los programas de hoy se encuentran en operación o los que a futuro ofrezca la Universidad, tendrán como misión formar recursos humanos con el más alto nivel académico, y profesionales con conocimientos profundos en áreas específicas, que posibiliten la
solución de problemas concretos demandados por los distintos sectores de la población y la producción de nuevos conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos.
Las Especializaciones buscan la preparación para el ejercicio en un campo específico del quehacer profesional, desarrollando habilidades para la aplicación de los conocimientos a la solución de problemas concretos en alguna de las
distintas áreas de una profesión.
Las Maestrías constituyen un grado académico que busca la formación de recursos humanos con conocimientos para atender los requerimientos de la sociedad y los diversos sectores, asi como para la formación de investigadores y docentes, altamente calificados.
Los Doctorados constituyen un grado académico que representa el más alto rango de preparación profesional y académica en el sistema educativo mexicano.
Tiene la finalidad de formar recursos humanos para que realicen investigación original e innovadora, que coadyuve al avance del conocimiento científico, tecnológico y humanístico, para contribuir al desarrollo del país.

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