Lingüística Hispánica en México

Actividades académicas:

Plan de Estudios de la Maestría en lingüística hispánica

• Primer semestre
  • Seminario monográfico (fonología) 8
  • Seminario monográfico (morfología) 8
  • Seminario monográfico (sintaxis) 8
  • Tutoría 2
• Segundo semestre
  • Seminario monográfico (semántica) 8
  • Seminario monográfico (variación lingüística) 8
  • Seminario monográfico 8
  • Tutoría 2
• Tercer semestre
  • Seminario monográfico 8
  • Seminario monográfico 8
  • Tutoría 2
• Cuarto semestre
  • Seminario monográfico 8
  • Seminario monográfico 8
  • Tutoría 2

Seminarios monográficos optativos

• Adquisición de lenguaje
• Análisis del discurso
• Análisis sintáctico aplicado a la enseñanza de la lengua materna
• Aspectos generales sobre la modalidad verbal
• Cambio fonológico
• Cambio lingüístico: procesos de gramaticalización
• Dialectología general
• El español de América
• El español de México
• Filología románica
• Gramática cognoscitiva
• Historia de la filología clásica
• La enseñanza de la lengua materna
• Lingüística del texto
• Lingüística general: lógica.
• Lingüística indoamericana
• Maya
• Náhuatl
• Políticas del lenguaje en México
• Pragmática
• Sistemas de comunicación y enseñanza alternativa
• Sociolingüística
• Terminología
• Tipología lingüística

Durante el primer semestre de la maestría, se le asignará al alumno un tutor, que será quien supervise la evolución de sus estudios. De acuerdo con él, deberán escoger el área de su interés al inscribirse en el segundo semestre. Tendrán oportunidad de cambiar de área de interés, si así lo consideran, al inicio del tercer semestre. Los seminarios monográficos optativos serán elegidos bajo la supervisión directa del tutor de la maestría. Las tutorías tienen asimismo valor en créditos y son, por lo tanto, actividades académicas obligatorias. Será en las tutorías donde el alumno desarrolle su proyecto de tesis, a partir del tercer semestre. La tutoría ha de impartirse durante los cuatro semestres. En las sesiones de tutoría, el alumno presentará al tutor los avances logrados en la investigación y discutirá con él los problemas derivados de su plan de actividades. El tutor, por su parte, proporcionará al alumno orientación bibliográfica, teórica y metodológica para su investigación. El alumno podrá cursar hasta dos seminarios en programas equivalentes, en otras entidades académicas de la UNAM o en otras instituciones educativas, bajo la supervisión estricta del tutor, siempre y cuando el número de créditos sea equivalente y previa autorización del Comité Académico.