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Maestría Presencial

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Ingeniería Cerámica

Según el insigne científico W. David Kingery, autor de numerosos libros y considerado por algunos como ?padre? de la cerámica moderna, la cerámica se puede definir como el arte y ciencia de fabricar y usar artículos sólidos cuyos componentes esenciales y mayoritarios, son materiales inorgánicos no metálicos. Probablemente al ciudadano medio le resulte difícil pensar en artículos hechos de cerámica más allá de la tradicional cerámica de mesa, sanitarios, pisos, etc. y sin embargo, la presencia y relevancia que hoy tienen en nuestra vida diaria es sorprendente. Se presentan en infinitas formas y comportan de muy diferentes maneras. Algunos son frágiles y delicados mientras que otros son extraordinariamente duros y resistentes. Algunos son aislantes mientras que otros conducen la electricidad mejor que los metales. Algunos cerámicos son transparentes y otros son opacos. Algunos pueden soportar temperaturas muy por encima de los dos mil grados centígrados mientras que otros funden por debajo de los doscientos. Algunos muestran gran resistencia en condiciones de erosión y corrosión extremas que destruirían un metal en unos cuantos días. En realidad, sería difícil imaginar nuestra vida hoy en día sin la existencia de los materiales cerámicos. Los encontramos por ejemplo en televisores, computadoras, fotocopiadoras, discos compactos, naves espaciales, automóviles o incluso hasta en el papel sobre el que escribimos. Casi todo lo que hacemos nos pone en contacto directo con materiales cerámicos o con algo que los contiene.

La literatura especializada divide generalmente a los materiales cerámicos en dos grupos: los tradicionales y los avanzados . Los llamados tradicionales son aquellos fabricados básicamente con materias primas naturales poco refinadas mientras que el término materiales cerámicos avanzados se reserva para aquellos productos fabricados mediante métodos químicos, con reactivos de alta pureza o materia prima natural previamente purificada. Entre los incluidos en el primer grupo se encuentran vidrios y derivados, cemento y derivados del carbonato de calcio (CaCO 3 ), los refractarios y la cerámica de mesa, pigmentos, pisos, sanitarios, recubrimientos, etc. La cerámica avanzada incluye productos que han sido desarrollados básicamente en los últimos 60-70 años para aplicaciones en las que se requiere de buenas propiedades mecánicas, resistencia a la corrosión o propiedades magnéticas, ópticas o eléctricas específicas. Entre los productos que se incluyen en este grupo destaca la llamada electrocerámica, los materiales biocerámicos y la cerámica estructural avanzada. Aún siendo difícil generalizar, entre las propiedades que caracterizan a los cerámicos destacan su resistencia a la corrosión y oxidación, su baja ductilidad, densidad y resistencia a la fractura, su elevada dureza y resistencia eléctrica, baja expansión térmica y baja conductividad térmica. Hoy en día, la preparación de nuevos materiales cerámicos y el estudio de sus propiedades o la mejora del desempeño de los ya existentes, constituyen una de las áreas de investigación de mayor actividad en el mundo siendo numerosas las instituciones de educación superior que ofrecen formación en el área a nivel de postgrado. Es en ese contexto en el que se enmarca nuestro Programa de Maestría en Ciencias en Ingeniería Cerámica .

CURSOS PROPEDEUTICOS

CINÉTICA:

  • Conceptos químicos básicos

  • Introdicción a la cinética

  • Cinética de las relaciones homogenias

  • Cinética de las relaciones heterogenias

MATEMÁTICAS

  • Introducción

  • Escalares y Vectores

  • Matrices y determinantes

  • Ecuaciones diferenciales ordinarias

TERMODINÁMICA

  • Introducción

  • Primera lay de la termodinámica

  • Segunda lay de la termodinámica

  • Tercera lay de la termodinámica

  • Energía libre

  • Equilibrio

  • Soluciones

PLAN DE ESTUDIOS

Primer semestre

  • Prosesamiento de materiales cerámicos

  • Fenómenos de transportes

  • Técnicas de caracterización

  • Química y estructuras serámicas

  • Diagramas y transformaciones de fases

Segundo semestre

  • Cerámica avanzada

  • Cerámica tradicional

  • Cemento

  • Materiales vitreros

  • Administración de la tecnología

Tercer Semestre

  • Selección de tema de Tesis

  • Elaboración de un documento y propuesta de tesis

  • Inicio del trabajo experimental

Cuarto Semestre

  • Avance del proyecto de tesisi y presentación oral del mismo

  • Culminación del trabajo experimental

  • Escritura y defensa de la tesisde grado

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Instalaciones y fechas



Dónde Ramos Arizpe, Km 13 Carretera Saltillo-Monterrey
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Detalles del centro

Descripción del centro
El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) fue creado por Decreto Presidencial que expidió el Lic. Adolfo López Mateos, el 17 de abril de 1961, y que modificó también por Decreto, el Lic. José López Portillo, el 17 de septiembre de 1982.

De acuerdo con las disposiciones del Decreto, el Cinvestav es un organismo descentralizado de interés público, con personalidad jurídica y patrimonio propios. Para la realización de sus funciones recibe un subsidio que anualmente le fija el Gobierno Federal en su Presupuesto de Egresos. Además de dicho subsidio, el Centro es apoyado con aportaciones provenientes de diversas fuentes: empresas de participación estatal o privadas, organismos descentralizados, instituciones extranjeras, del sector industrial y de particulares.

Los objetivos fundamentales que el Cinvestav persigue son: preparar investigadores y profesores especializados que promuevan la constante superación de la enseñanza, así como generar las condiciones para la realización de investigaciones originales en diversas áreas científicas y tecnológicas que permitan elevar los niveles de vida e impulsar el desarrollo del país.

En la actualidad, el Centro cuenta con 29 departamentos académicos organizados en 9 Unidades: dos localizadas en la Ciudad de México y 7 localizadas en el interior de la República Mexicana. Dos de ellos son Laboratorios Nacionales.

En el Cinvestav se imparten posgrados, a quienes se otorgan los grados académicos de Maestro o de Doctor en Ciencias en la disciplina que hayan cultivado.
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