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Maestría en Informática y Tecnologías Computacionales

en Uaa - Universidad Autónoma de Aguascalientes (México)

Maestría Presencial

Lugar:

Aguascalientes

Precio:

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Duración:

2 Años

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Requisitos:

*Titulo profesional y/o acta de examen *Promedio de 8 *Acreditar examen de admisión y el examen de ... ver más

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Tipo Maestría Duración 2 Años
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Dirigido a Egresados de las carreras de Lic. en Informática, Ing. en Sistemas Computacionales, Ing. Electrónica y/o Ing. Industrial. Tener experiencia laboral mínima de un año en el área de Informática. Dominar el núcleo de conocimientos fundamentales.
Para qué te prepara Para una formación en disciplinas que conforman el área de Informática y Tecnologías Computacionales, le permitirá realizar funciones de consultaría, desarrollo y coordinación de proyectos, docencia e investigación. Adquirirá capacidad de planear, evaluar, diagnosticar y administrar recursos aportados por la Informática y Tecnologías Computacionales, para dirigirlos hacia los objetivos.
Requisitos
*Titulo profesional y/o acta de examen *Promedio de 8 *Acreditar examen de admisión y el examen de conocimientos. *Aprobar examen de comprensión de textos en Inglés *Entrevista personal con el comité académico de la Maestría.
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Temario

Maestría en Informática y Tecnologías Computacionales

Objetivo General.

Dotar al estudiante de los conocimientos estratégicos, tecnológicos e ingenieriles del área de Informática para la óptima aplicación de las Tecnologías Computacionales en los procesos de la organización en todos sus niveles, logrando con esto que el egresado juegue un papel de agente de cambio tecnológico que impacte la imagen y los servicios  de la organización.


Objetivos Específicos.

Objetivos relativos a conocimientos:

1.      Transferir al participante el conocimiento ingenieríl y tecnológico de las metodologías y herramientas de vanguardia para la construcción óptima de sistemas basados en computadora en las organizaciones.

2.      Formar en el participante una visión estratégica que le permita planear, evaluar, integrar y dirigir de manera óptima los recursos de información de una organización.

3.      Dar a conocer al participante el conocimiento de las principales tecnologías emergentes en el área de Informática que le permitan ser agente de cambio tecnológico dentro de la organización.

4.      Capacitar al estudiante en las líneas de investigación de las tecnologías de información a fin de que participen en su uso y que demás propicie su adopción en las diferentes estructuras organizacionales donde este se desarrolle.

5.      Proporcionar al participante las herramientas suficientes para discernir entre las posibilidades tecnológicas existentes, la que mejores  resultados prometa ante problemas organizacionales reales.


Objetivos relativos a  competencias: 

 1. .     Desarrollar en el participante competencias tales como pensamiento crítico, resolución de problemas, administración inteligente de recursos, habilidades de comunicación interpersonal necesarias en un líder de  proyectos  informáticos y en un consultor capaz.

2..      Ofrecer a los estudiantes de las licenciaturas de áreas afines, un posgrado en Informática que permita la continuidad académica necesaria para alcanzar el nivel de madurez científico requerido para hacer contribuciones a la literatura e investigación en el área de Informática

3..      Capacitar al participante en el desarrollo de investigación formal con relevancia científica en el área de Informática

4..      Desarrollar en el participante la avidez de investigación sobre temáticas informáticas y tecnológicas de actualidad y pertinencia social.

5..      Fomentar en el participante, un sentido ético de compromiso y responsabilidad social en el ejercicio de la administración de un recurso tan delicado como lo es la Información.

 

CAMPO DE ACCIÓN DEL EGRESADO

El campo de acción del Maestro en Informática y Tecnologías Computacionales está básicamente enmarcado en cuatro grandes áreas: las empresas privadas, empresas públicas, la educación y la investigación.

  • En la empresa pública y privada podrá ocupar puestos directivos a nivel gerencia, subdirector de informática o director de informática.
  • Así mismo, podrá liderear proyectos para implantar tecnología de información que modifique la cadena de valor en el caso de las empresa privadas productivas y/o que modifique y optimice sus procesos en la empresa pública para mejorar sus servicios.
  • Por otro lado, podrá realizar los planes estratégicos de la empresa relacionados con la T.I. alineándolos con el plan estratégico de la organización
  • En el campo de la educación y la investigación el maestro en Informática y Tecnologías Computacionales está preparado para desarrollar la alta docencia en programas de licenciatura y  posgrado. Así mismo, desarrollar proyectos de investigación en Universidades y/o centros de investigación relacionados con Tecnología de Información

 

Partiendo del propósito de formar profesores investigadores con los recursos internos en el área de Informática y Tecnologías Computacionales, y que este programa tiene la particularidad  de contar con profesores visitantes en su mayoría para los primeros 5 años, el esquema de investigación que se planea es realizarlo mediante los trabajos de tesis de los alumnos.


LINEAS DE INVESTIGACIÓN

Las líneas de investigación establecidas en el posgrado en Informática y Tecnologías Computacionales, son las siguientes:

  • Sistemas de Información
  • Ingeniería de Software
  • Informática Educativa
  • Informática Estratégica
  • Sistemas de Soporte a Toma de Decisiones

 

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Sobre Uaa - Universidad Autónoma de Aguascalientes

Descripción del centro
La Universidad Autónoma de Aguascalientes, creada el 19 de junio de 1973, tiene sus orígenes en el Instituto Autónomo de Ciencias y Tecnología de Aguascalientes , establecido en 1867, el cual ofrecía únicamente los niveles de secundaria y preparatoria. En 1968 inició con dos carreras, Contador Público y Administración de Empresas, y a la fecha tiene una oferta educativa de secundaria y bachillerato, 40 carreras a nivel licenciatura, dos posbásicos, once especialidades, siete maestrías y un doctorado.

La UAA se distingue de otras instituciones de educación superior por su estructura departamental, apartado de los sistemas tradicionales pero acorde a las necesidades de nuestro tiempo. De esta forma, la enseñanza se imparte a través de centros académicos, lo que permite organizar las ciencias similares a grupos diferentes de profesores que dan clase en forma indistinta en diferentes cursos y carreras.

Lo anterior implica que los salones, laboratorios, talleres, biblioteca, equipos y otras instalaciones estén organizadas y diseñadas para ser utilizadas por toda la comunidad universitaria; esta modalidad permite que se evite el desperdicio de recursos humanos y físicos, se reducen los gastos de operación y se eleva el rendimiento académico.

Como organismo público descentralizado del Estado con personalidad jurídica propia para adquirir y administrar bienes, tiene como finalidad la de impartir la enseñanza media y superior en el Estado, así como realizar la investigación científica y humanística y extender los beneficios de la cultura a los diversos sectores de la población.

La enseñanza y la investigación se planean y desarrollan dando especial atención a la formación de profesionales e investigadores en las disciplinas científicas y culturales más relacionadas con el desarrollo económico, regional y nacional.

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