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Maestría en Hidrología Subterránea

en Uach - Universidad Autónoma de Chihuahua (México)

Maestría Presencial

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Chichuahua

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Temario

Maestría en Hidrología Subterránea

Incluido en el Programa Integral de Fortalecimiento del Posgrado

INTRODUCCIÓN

El programa de Maestría en Hidrología Subterránea, tiene como antecedentes la creación en 1977 del Centro de Investigación de Aguas Subterráneas, iniciando entonces las labores de investigación geohidrológica a nivel regional, buscando fuentes de abasto de agua para la ciudad de Chihuahua.

En 1980, siguiendo los lineamientos del Programa Hidrológico Internacional de la UNESCO, se abrió la Especialidad en Agua Potable y Alcantarillado, ofreciéndose por un período de tres años. En 1984 se creó la Especialidad en Aguas Subterráneas, misma que en 1988 se elevó a nivel de maestría con la creación del programa de Maestría en Ingeniería de los Recursos Hidráulicos de las Zonas Áridas. Posteriormente, en 1998, se realizó la reestructuración del mismo, dando paso al actual programa.

PLAN DE ESTUDIOS

El programa de Maestría en Hidrología Subterránea está diseñado para desarrollarse en un lapso de cuatro semestres, para estudiantes de tiempo completo. En el primer semestre se cursan cuatro o cinco materias obligatorias y en los siguientes dos semestres se cursan las materias optativas necesarias hasta completar un total de 72 créditos, incluyendo un seminario adicional.

El cuarto semestre se dedica al desarrollo de un proyecto de investigación a manera de tesis, previa autorización del Comité Académico. Una vez concluido y aceptado el trabajo de investigación, se procede al examen de grado, para otorgar al sustentante el grado de Maestro en Ingeniería con Especialidad en Hidrología Subterránea.

Las materias que componen la currícula de la maestría se dividen por semestre, iniciando con un área básica en común y tres áreas de especialización o líneas terminales de investigación. Las materias " temas especiales" y "seminario" no tienen antecedentes y se podrán cursar en forma repetida, cuantas veces lo requiera el proyecto de tesis; pero el máximo de créditos que se podrán acumular para cumplir con el programa de maestría es de seis.

BÁSICAS OBLIGATORIAS

  • HS-01 HIDROLOGÍA DE CUENCAS

    Estudia los componentes del ciclo hidrogeológico y su relación con las aguas subterráneas. 6 créditos

  • HS-02 HIDROGEOLOGÍA

    Proporcionar al alumno las herramientas necesarias para que conozca la naturaleza y ocurrencia del agua subterránea, los diferentes medios en la que se desplaza. A partir de este conocimiento el alumno determina la susceptibilidad del subsuelo para contener agua subterránea, así como las acciones necesarias para evaluar su posible explotación. 6 créditos

  • HS-03 HIDROLOGÍA DE LA ZONA NO SATURADA

    Estudia los componentes de la zona no saturada y los procesos físicos que intervienen en el movimiento de los fluidos y el transporte de los solutos en la zona no saturada. 6 créditos

  • HS-04 DINÁMICA DE FLUIDOS SUBTERRÁNEOS

    Presentar los fundamentos y conceptos básicos pertinentes a la caracterización y evaluación de los sistemas de flujo subterráneos. 6 créditos

  • HS-05 MATEMÁTICAS APLICADAS I

    Presentar los fundamentos y conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales, diferenciales parciales así como algunas funciones en la solución de las mismas. 10 créditos

  • HS-06 HIDROGEOQUÍMICA E ISÓTOPOS

    Presenta los fundamentos y conceptos básicos de la hidrogeoquímica, así como los cambios que ocurren en el agua subterránea a lo largo de su evolución. Las reacciones comunes del agua con la roca encajonante, considerando el tiempo de residencia del agua en la roca. La interpretación de los cambios en la química del agua subterránea y los trazadores posibles para identificar sus trayectorias. 6 créditos

  • HS-23 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

    Al finalizar el curso el estudiante conocerá la metodología necesaria para la elaboración de un protocolo de investigación para la realización de su tesis, como desarrollarla y las normas requeridas por el método científico para llevarla a cabo. 2 créditos

OPTATIVAS

  • HS-07 MATEMÁTICAS APLICADAS II

    Obtener un conocimiento básico en los métodos de diferencias finitas y elemento finito en el área de hidrología subterránea. 10 créditos

  • HS-08 MODELACIÓN EN HIDROLOGÍA SUBTERRÁNEA

    Adquirir los conceptos básicos de la modelación aplicada a sistemas acuíferos con especial énfasis en los modelos hidrodinámicos. 6 créditos

  • HS-09 MODELACIÓN DE TRANSPORTE DE SOLUTOS

    Conocer la teoría y la aplicación de modelos de simulación del transporte de solutos en el agua subterránea. 6 créditos

  • HS-10 HIDROLOGÍA SUBTERRÁNEA ESTOCÁSTICA

    Aprender a utilizar los conceptos de probabilidad y estadística en la evaluación de los sistemas de flujo subterráneo. 6 créditos

  • HS-11 ADMINISTRACIÓN DE ACUÍFEROS REGIONALES

    Conocer los conceptos de administración de los acuíferos. 4 créditos

  • HS-12 HIDROGEOLOGÍA DE CONTAMINANTES

    Conocer los conceptos de la contaminación de los acuíferos por fuentes naturales y artificiales. 6 créditos

  • HS-13 MODELOS HIDROGEOQUÍMICOS

    Conocer los modelos hidrogeoquímicos que se utilizan en la actualidad para la solución de problemas sobre las reacciones de la contaminación en medios acuosos así como de la distribución de la dispersión y difusión de los iones de interés en los medios porosos saturados y subsaturados. 6 créditos

  • HS-14 HIDROGEOQUÍMICA AVANZADA

    Conocer los isótopos estables e inestables en sus diferentes etapas dentro de los ciclos geoquímicos, así como la interacción de los isótopos en el equilibrio químico de los medios acuosos y la roca encajonante. Así mismo conocer los isótopos estables e inestables en las etapas dentro de los ciclos geoquímicos, así como la interacción de los isótopos en el equilibrio químico de los medios acuosos y la roca encajonante. 4 créditos

  • HS-15 SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA

    Dar al alumno las herramientas necesarias para que pueda manipular de manera gráfica la información que genera durante su investigación, georreferenciándola de imágenes de satélite o cualquier otro medio de representación espacial y temporal a planos estándares generados por el INEGI. 4 créditos

  • HS-16 DESARROLLO DE RECURSOS HÍDRICOS SUBTERRÁNEOS

    Conocer la metodología requerida durante las diferentes etapas de investigación del potencial hidráulico subterráneo en una zona; así como la manera de implementar su explotación. 6 créditos

  • HS-17 PROSPECCIÓN GEOFÍSICA

    Al finalizar el curso el estudiante conocerá y tendrá la habilidad y la metodología necesaria para llevar a cabo una investigación por métodos indirectos de los recursos hídricos subterráneos. 6 créditos

  • HS-18 HIDROGEOLOGÍA AVANZADA

    Estudiar los componentes del ciclo hidrológico y su relación con los ambientes de depósitos de los diferentes tipos de roca que forman los acuíferos o ambientes en que se acumulan las aguas subterráneas. Se hace especial énfasis en las mediciones prácticas de las diferentes pruebas hidráulicas y de calidad del agua que se realizan en la evaluación de los acuíferos. 6 créditos

  • HS-19 GEOMORFOLOGÍA APLICADA

    Aprender la interpretación geológica de cartas topográficas diversas, así como también de fotografías aéreas e imágenes de satélite, mediante un enfoque hidrogeológico, que haga al alumno capaz de discernir los rasgos geológicos favorables indicativos de la presencia de acuíferos. De una manera secuencial, el alumno desarrolla criterios de exploración que inciden en varias áreas de la problemática del agua subterránea. 4 créditos

  • HS-20 HIDRÁULICA DE POZOS

    Conocer la metodología requerida durante las diferentes etapas de investigación del potencial hidráulico de un pozo; así como la manera de desarrollarlo durante la vida activa del pozo. 4 créditos

  • HS-21 TEMAS ESPECIALES

    Dar al alumno herramientas adicionales en el campo de investigación y de la ingeniería aplicada considerando que son la base para proyectar sistemas o procedimientos destinados a satisfacer necesidades preestablecidas. Entre los títulos que se presentarán se mencionan los siguientes: geoquímica, ordenamiento ecológico-hidrológico, administración de recursos hídricos, enfoque sistémico en los recursos hídricos, métodos indirectos en la exploración del agua. 2 créditos

  • HS-22 SEMINARIO

    Dar al alumno herramientas adicionales en el campo de investigación para una interpretación alterna y poder hacer la evaluación en toda su magnitud de los resultados obtenidos en su estudio. Los seminarios están constituidos por una serie de títulos diferentes que ayudan y apoyan la comprensión de los componentes del ciclo hidrogeológico y su relación con las aguas subterráneas. Entre los títulos que se presentarán se mencionan los siguientes: Fortan, Idrisi, Arcview, Impacto ambiental, Ecología. 4 créditos

  • TO-1 TESIS

    Desarrollar tesis cumpliendo con los requisitos de originalidad, calidad y pertinencia. La tesis debe tener un mínimo de datos generados por el tesista, una interpretación de los datos medidos y los datos compilados de los estudios previos del área de la tesis, y generar un documento final bien redactado de manera que sea susceptible a ser publicado. 18 créditos

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

La orientación de las líneas de investigación dentro del programa, se dirige a los siguientes campos:

  1. Prospección y evaluación de recursos hídricos potenciales.

  2. Modelación, comportamiento y administración de sistemas acuíferos.

  3. Contaminación del agua y la vulnerabilidad de los acuíferos.

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Sobre Uach - Universidad Autónoma de Chihuahua

Descripción del centro
La Universidad Hoy
La Universidad Autónoma de Chihuahua imparte actualmente 44 programas de licenciatura y 49 de posgrado en sus 15 unidades académicas ubicadas en los Campus Chihuahua, Juárez, Parral, Delicias, Camargo y Cuauhtémoc, con un matrícula de 18,016 estudiantes.

La Universidad se fortalece ampliando su cobertura en el Estado con los Centros Regionales de Educación Superior en Ojinaga, Madera y Guachochi, en los que se ofrecerá diez programas de licenciatura.

De esta manera, nuestra Máxima Casa de Estudios atiende a las regiones más marginadas donde no cuentan con opciones de educación superior.

La acreditación de nuestros programas educativos, nos ubica en el tercer lugar nacional entre las universidades estatales y el séptimo lugar entre todas las instituciones de educación superior del país, de acuerdo a la ubicación de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES.

Actualmente se encuentran acreditados los programas de Médico Cirujano y Partero, Contador Público, Licenciado en Administración de Empresas, Licenciado en Sistemas Computacionales, Maestría en Administración, Maestría en Administración de Recursos Humanos, Licenciatura en Enfermería, Enfermería General, Ingeniero Zootecnista en Sistemas de Producción, Ingeniero en Ecología, Ingeniero Civil, Sistemas Computacionales Software y Sistemas Computacionales Hardware.

Como parte de la mejora continua, la Universidad se encuentra inmersa en un proceso de reforma académica, que incluye adecuación y actualización de los programas académicos, remodelación y construcción de nuevos espacios físicos y equipamiento con la tecnología más avanzada de laboratorios y talleres universitarios.

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