Presentación
El nuevo escenario de actuación de la empresa española, creado tras la integración en el Mercado Común Europeo, y las modernas estrategias competitivas surgidas en los últimos años imponen a los directivos la necesidad de disponer de unos datos contables relevantes, no sólo en cantidad sino también en calidad, para una eficaz toma de decisiones.
En la actualidad se ha creado una importante corriente de desarrollo que ha originado un cambio trascendental en el concepto tradicional de la contabilidad, actualmente nos servimos de ella no sólo para cubrir nuestras necesidades de información, sino como un elemento básico a la hora de la toma de decisiones.
La contabilidad se ha convertido en imprescindible para cualquier profesional o técnico de la gestión y dirección de empresas. El papel de la información contable es el de servir de instrumento de control y dirección.
Objetivos
El curso de Experto Contable proporciona una base de conocimiento de la contabilidad financiera y los procedimientos informáticos que permiten la presentación oportuna de los estados y cuentas anuales.
Perfil de los participantes
Este programa está dirigido a todas aquellas personas que, en general desarrollan su activi-dad profesional en el ámbito de la gestión empresarial, y en particular en en el area contable.
Plan de estudios
La empresa como unidad económico-social y la contabilidad como disciplina económica
Valoración del patrimonio y reflejo contable del resultado del ejercicio
Funciones y funcionamiento de las cuentas
La coordinación contable
El beneficio empresarial
Concepto y significación del balance
La normalización contable. El plan general de contabilidad
Cuentas de financiación básica
Cuentas de inmovilizado
Cuentas de existencias
Cuentas de acreedores y deudores por operaciones de tráfico
Cuentas financieras
Cuentas de resultados
Operaciones societarias
Informes anuales
Procedimiento de evaluación
Los sistemas de evaluación del conocimiento para medir la progresión del estudiante en su proceso de aprendizaje, se rigen por criterios cuantitativos, evaluaciones continuas, y criterios cualitativos como tipología de la docencia impartida, trabajos de coordinación con el profesor, dominio de la expresión oral y escrita, iniciativa, motivación, aptitudes para el trabajo en equipo, etc.
Certificado / Titulación
Todos los alumnos/as que superen las distintas pruebas del programa obtendrán por la Escuela de Administración de Empresas (EAE) el Diploma del programa Experto Contable. Todos aquellos alumnos/as que superen el programa en el curso académico 2006/2007 podrán acceder a la titulación de Especialización de Técnico Contable por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).
Metodología
La Escuela de Administración de Empresas desarrolla una metodología intercomunicativa en la que la participación del alumno es básica.
Esta metodología se fundamenta en la combinación del aprendizaje práctico y los conocimientos teóricos, y requiere, además, la participación activa de los alumnos con sus opiniones y puntos de vista. Para ello, los participantes, además de trabajar la documentación que se les entrega, deben analizar y resolver casos prácticos que están basados en situaciones empresariales reales y simuladas.
La participación de los alumnos así como el trabajo en equipo constituyen un elemento esencial en el desarrollo del programa. De esta forma se profundiza y se enriquece la formación, ya que se complementa y mejora con la diversidad de opiniones y experiencias de los participantes.
Todo el material de apoyo necesario que se utiliza durante el curso –ejercicios, apuntes, casos prácticos, lecturas de artículos– se facilita a los alumnos para que puedan cursar satisfactoriamente las diferentes materias. Además, los alumnos podrán complementar su labor de aprendizaje, gracias al Centro de Documentación y Recursos de EAE, consultando las bases de datos electrónicas que la Escuela tiene sobre temas empresariales y económicos.
Adicionalmente, los alumnos tienen la oportunidad de participar en diversas actividades, seminarios o conferencias organizadas por la institución que completan el aprendizaje en las aulas y contribuyen a vivir con mayor intensidad la experiencia de EAE.
