Maestría en Enseñanza Del Inglés Como Lengua Extranjera

División de Estudios Históricos y Humanos
Departamento de Lenguas Modernas

Presentación
En épocas pasadas, el conocimiento de un idioma extranjero simbolizaba únicamente cierto refinamiento cultural e intelectual. En nuestros días, los idiomas extranjeros son percibidos como elemento clave en el éxito académico, económico, técnico-científico y, en ciertos casos, incluso en cuanto a movilidad social. La influencia que el conocimiento de una lengua extranjera ejerce sobre aspectos vitales para el desarrollo de una sociedad se ha intensificado, expandido y diversificado. Sería como pensar que una persona, hoy en día, no reconociera dicha importancia, sea intuitivamente o con base en su experiencia y contexto.

Objetivos
El programa pretende dar respuesta a las necesidades de egresado de la Licenciatura en Docencia de Idiomas de los diferentes programas existentes en la región noroccidental del país; así como para aquellos de programas de áreas afines tales como educadores normalistas, letras, literatura, lingüística, etc.

Por otra parte, se pretende captar también a aquellos profesionales que, aunque su grado de licenciatura sea en otra área no afín, cuentan con experiencia académica y laboral significativa en la enseñanza de lenguas extranjeras.

Requisitos de Admisión
» Tener grado de licenciatura o equivalente en el área de educación, enseñanza de lenguas, lingüística aplicada o áreas afines.
» Si el grado académico no está relacionado con estas áreas, se requerirá un mínimo de tres años de experiencia en la enseñanza de lenguas, así como un autorización por parte del comité académico del programa.
» Tener un mínimo de dos años de experiencia práctica en la enseñanza, investigación o administración de lenguas extranjeras.
» Ser docente, investigador o administrador en servicio, o tener acceso a un programa de lenguas extranjeras, de tal forma que se puedan llevar a cabo los proyectos de investigación en el salón de clase.
» Dominio completo del idioma inglés y un nivel adecuado de inglés para propósitos académicos.
» Cursar y aprobar satisfactoriamente el curso propedéutico.
Entrevista con el comité académico del programa.

Requisitos de Titulación
Para obtener el grado de Maestro en Educación en Enseñanza de Lenguas Extranjeras, el estudiante deberá cursar y aprobar los módulos y seminarios correspondientes al plan de estudios; acumular 140 créditos de acuerdo con el plan de estudios vigente. Asimismo, el alumno deberá presentar un trabajo de tesis como requisito para obtener el título una vez que se hayan cubierto los créditos correspondientes. Finalmente, cumplir con las disposiciones que estipule la normatividad vigente en la Universidad de Guadalajara y en el Centro Universitario de Ciencia Sociales y Humanidades.

Lineamientos Generales
DURACIÓN DEL PROGRAMA
El programa tendrá una duración de dos años y medio, en una modalidad semiabierta que combina periodos intensivos de instrucción en el aula y trabajo independiente conducido de forma abierta por los participantes. El programa comprende los siguientes elementos:

» Un curso propedéutico ?previo plan de estudios y en línea
» Cinco módulos académicos obligatorios
» Dos seminarios optativos ?a escoger entre cuatro opciones

El curso propedéutico tendrá una duración de tres semanas ?75 horas de instrucción? en línea.
Cinco módulos académicos obligatorios.
Dos seminarios optativos ?a escoger entre cuatro opciones.

Por mas información sobre el temario contactar con el centro.