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Maestría Presencial
Lugar:
México D.F.
Duración:
Requisitos:
Ser titulado o pasante (100 % de licenciatura) en áreas afines. Dominar el idioma inglés en el niv
Acorde con el ideario de la Universidad, y el origen misionero de nuestro Instituto, toca decir que la vocación a la cual tenemos que responder como institución de educación superior es a la de velar ...
contactar con el responsable| Requisitos |
Ser titulado o pasante (100 % de licenciatura) en áreas afines.
Dominar el idioma inglés en el nivel de comprensión de lectura . Presentar constancia.
Llenar solicitud de ingreso.
Entrevistarse con el coordinador.
Presentar carta de exposición de motivos (máximo 3 cuartillas).
Presentar 2 cartas de reconocimiento académico o experiencia laboral.
Presentar currículum vitae actualizado. .
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| Precio |
Consultar con el centro educativo |
Justificación
La Universidad Intercontinental, como Institución de educación superior, está comprometida con los crecientes retos y exigencias que surgen de las tendencias actuales utilizadas para atender las necesidades educativas especiales y, por tanto, favorecer la integración educativa ; por ello nos abocamos a la formación de profesionales en el ámbito de la educación especial.
Durante este proceso formativo, los alumnos proporcionan atención a personas con necesidades educativas especiales, dificultades en el aprendizaje y/o discapacidad en el área de la práctica. Dicha atención se brinda en el Centro Universitario de Salud Mental y Servicios Educativos.
Contamos con investigaciones e indicadores cualitativos y cuantitativos que nos han llevado a considerar necesaria la formación de profesionales en el área de la atención psicopedagógica a la población que presenta dificultades en el aprendizaje o discapacidad.
Objetivos
Formar profesionales con alta capacidad para detectar y evaluar habilidades en niños y adolescentes con discapacidad o problemas de aprendizaje; diseñar e implementar programas educativos que permitan la adaptación de esta población a su ambiente, desde una perspectiva integral.
Estructura
La Maestría tiene una duración de cinco semestres.
Fechas de inicio de la Maestría: enero y agosto de cada año.
Plan de Estudios
1 Semestre
Teoría del currículum
Etnografía educativa
Teoría del desarrollo
Lenguaje I
2 Semestre
Adecuación curricular I
Métodos y procedimientos en investigación I
Alteraciones /dificultades en el aprendizaje y discapacidad
Lenguaje II
Asesoría y orientación familiar I
3 Semestre
Adecuación curricular II
Métodos y procedimientos en investigación II
Optativas*:
Laboratorio en discapacidad I
Laboratorio en problemas de aprendizaje I
Asesoría y orientación familiar II
4 Semestre
Adecuación curricular III
Seminario de tesis I
Optativas*
Laboratorio en discapacidad II
Laboratorio en problemas de aprendizaje II
5 Semestre
Adecuación curricular IV
Seminario de tesis II
Optativas*:
Laboratorio en discapacidad III
Laboratorio en problemas de aprendizaje III
* En los laboratorios se aplican todos los conocimientos adquiridos en la Maestría
| Dónde | México D.F., Cantera No. 251, Col. Tlalpan, Deleg. Tlalpan ver mapa |
| Cuándo | Inicio: consultar al centro educativo |
