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Maestría en Educación

en Instituto de Estudios Superiores U C I C (México)

Maestría Presencial

Lugar:

Puebla

Precio:

$7,500 IVA inc. Promociones 

Duración:

6 Cuatrimestres

Inicio:

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Requisitos:

• Acta de nacimiento • Certificado de licenciatura legalizado • Cuatro fotografías tamaño ÓVALO •

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Tipo Maestría Duración 6 Cuatrimestres
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Puebla dónde
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Requisitos
• Acta de nacimiento • Certificado de licenciatura legalizado • Cuatro fotografías tamaño ÓVALO • Entrevista con el coordinador del programa.
Precio $7,500 IVA inc.
Promoción
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Cursos de Pedagogía (de otros centros)

 
Maestría en Educación
Ieu - Instituto de Estudios Universitarios
Puebla - Precio: A Consultar
Atención garantizada
 
Maestría en Administración de Instituciones Educativas
Universidad Del Valle de Puebla
Puebla - $8,740 IVA inc.
Atención garantizada
 
Maestría en Pedagogía Opción Terminal en Educación Especial
Upaep - Universidad Popular Autónoma Del Estado de Puebla
Puebla - Precio: A Consultar
Atención garantizada
 
Examen General de Conocimientos Preescolar Ceneval
Cedap-Londres
Online - $4,000 IVA inc.  (Beca)
Atención garantizada
 
Licenciatura en Educación Bilingüe
Universidad Madero
Puebla - Precio: A Consultar
Atención garantizada
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Temario

Maestría en Educación
Perfil del egresado
En cuanto al Saber (conocimiento):


  • Identificar los problemas globales y representativos de su contexto educativo.

  • Conocer, las metodologías y diversas técnicas de investigación.

  • Identificar las dimensiones y ámbitos educativos

  • Conocer las nuevas tecnologías educativas y las tendencias educativas en el contexto mundial.

  • Amplio conocimiento sobre los principios didácticos, de aprendizaje, enseñanza y evaluación.

  • Elaborar marcos conceptuales e integrar conocimientos sobre distintas teorías o corrientes educativas.

  • Conocimiento del sistema educativo, y las políticas o normativas del País.

  • Conocimiento profundo sobre los distintos sistemas y modelos educativos vigentes.

  • Conocer los pasos y etapas para el diseño curricular.

  • Conocimiento de los factores psicopedagógicos que influyen en la relación maestro-alumno-comunidad educativa.

  • En general, conocimiento de los aspectos teóricos manejados en la currícula.



    En cuanto al Saber hacer, (habilidades y capacidades):

  • Diseñar, planear, dirigir y evaluar proyectos educativos innovadores.

  • Sistematizar procesos y aplicar estrategias de desarrollo.

  • Capacidad de comunicación, crítica y debate.

  • Capacidad de indagación e investigación.

  • Creatividad y originalidad en su desempeño.

  • Capacidad de organización y administración de recursos.

  • Capacidad de integración e interacción de equipos humanos.

  • Capacidad de aplicar los aspectos teóricos revisados en la currícula, a situaciones reales, o en su adaptación a otros contextos educativos.

  • Formular propuestas curriculares diferentes.

  • Asesorar y emitir opiniones autorizadas sobre procesos educativos.



    Saber ser, cualidades actitudes y valores:

  • Líder y guía de equipos humanos en trabajo interdisciplinario.

  • Fomentar en los docentes o equipos, actitudes de reflexión y sensibilización.

  • Ser decidido y tomar responsabilidades.

  • Poseer una ética profesional.

  • Humanismo, solidaridad y espíritu de justicia social.

  • Desarrollar un prestigio basado en el servicio y el respeto por los demás.

  • Amor a la ciencia y a la vocación pedagógica

  • Saber admirar y gozar la tarea realizada.



    Plan de estudios

  • Primer Cuatrimestre


  • Principios y tendencias de la educación

  • Docencia y didáctica



  • Segundo Cuatrimestre


  • Desarrollo Humano y personal

  • Diseño curricular



  • Tercer Cuatrimestre


  • Investigación Educativa I

  • Orientación y tutoría



  • Cuarto Cuatrimestre


  • Política y sistema educativo nacional

  • Tecnología educativa



  • Quinto Cuatrimestre


  • Evaluación educativa

  • Análisis de la práctica docente



  • Sexto Cuatrimestre


  • Investigación Educativa II

  • Planeación y desarrollo educativo

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    Detalles del centro

    Descripción del centro
    Bienvenidos

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    La UCIC es una institución de educación superior fundada hace apenas 13 años y nuestro distintivo es ofrecer estudios de educación superior, multidisciplinarios y con amplio mercado de trabajo. Nuestros planes están reconocidos por la SEP Federal y en estos 13 años hemos obtenido 25 premios y reconocimientos en diversos concursos organizados por instituciones públicas y privadas tanto estatales como nacionales.

    Los estudios que ofrece la UCIC son:

    Licenciatura en Publicidad

    Licenciatura en Comunicación

    Licenciatura en Diseño de Interiores

    Licenciatura en Administración de Empresas

    Especialidad en Estrategias Creativas de Publicidad

    Maestría en Educación

    Educación CONTINUA

    El 50% de nuestro alumnado es de Puebla y el resto proviene de los estados de Veracruz, Oaxaca, Hidalgo, Chiapas, Tlaxcala, Guerrero, entre otros.

    El interés por nuestros alumnos, se ha traducido en seguimiento de nuestros egresados, la mayoría están trabajando en las áreas de sus estudios, algunos a niveles gerenciales y directivos en importantes empresas como: J. Walter Thompson, Televisa, T.V. Azteca, Radio Oro, Liverpool, Palacio de Hierro, etc.

    La UCIC es una Universidad ubicada en la ciudad de Puebla, cuya finalidad última es la formación de alumnos con mente creativa, innovadores, conscientes de la responsabilidad de transformar su mundo y hacerlo mejor, a través de la ética, la ciencia, la práctica y la tecnología.

    El egresado de la UCIC será una persona con espíritu creador, capacidad de observación y juicio crítico, consciente de los problemas sociales, de la necesidad de trabajo en equipo y un claro concepto de la calidad integral.

    La UCIC esta comprometida con una educación eficaz, atención personalizada, profesionalismo en la definición de procesos. Somos una alternativa accesible y de calidad para el alumno.

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    "Estamos convencidos de que la grandeza de una institución se encuentra en las personas, las metas y las acciones de quienes la forman"

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    .:Filosofía:

    Está enmarcada en el término POIESIS que es parte de nuestro lema. Aunque tiene diversas connotaciones, hacemos especial énfasis en inculcar una actitud positiva e innovadora que mantengamos siempre, no importando cuán malos sean los tiempos, frente al quehacer profesional y personal, lo que desde luego incluye participación social y finalmente, el deseo de superación permanente y mejoramiento de nuestro entorno, de nuestro mundo, que es una forma de mejorar el Todo, si muchos hacemos lo que nos corresponde...


    .:Visión:

    El entorno filosófico de la formación de los
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