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Doctorado Interinstitucional en Arquitectura, PNP

en Uaa - Universidad Autónoma de Aguascalientes (México)

Doctorado Presencial

Lugar:

Aguascalientes

Precio:

$15,435 IVA inc. Promociones 

Duración:

3 Años

Inicio:

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Requisitos:

*Título de licenciatura y de maestría en el área de arquitectura o, en el caso de aspirantes provenientes ... ver más

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Detalles del curso

Tipo Doctorado Duración 3 Años
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Aguascalientes dónde
Dirigido a Licenciatura y maestría en el área de arquitectura o, en el caso de aspirantes provenientes de otras disciplinas, título de maestría en arquitectura o equivalente cuya aceptación quedará a cargo del Consejo Académico.
Para qué te prepara Profesionales altamente calificados para producir conocimiento, realizar investigación original y análisis, diseño y programación de propuestas relacionadas con la intervención antrópica sobre el territorio, la ciudad y la producción, transformación y conservación urbano-arquitectónica, considerando nuevas herramientas analíticas y prospectivas que propicien el mejoramiento de la calidad de vida.
Requisitos
*Título de licenciatura y de maestría en el área de arquitectura o, en el caso de aspirantes provenientes de otras disciplinas, título de maestría en arquitectura o equivalente *Tiempo completo *Idioma extranjero *Currículum académico *Carta de exposición de motivos *Protocolo de investigación *Entrevista personal *Carta de asignación *Acreditación de la PAEP(aspirantes de Univ. de Colima).
Precio $15,435 IVA inc.
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Temario

Doctorado Interinstitucional en Arquitectura, PNP

OBJETIVO GENERAL

Formación de cuadros académicos y profesionales altamente calificados para producir conocimiento, para realizar investigación original y para el análisis, diseño y programación de propuestas relacionadas con la intervención antrópica sobre el territorio, la ciudad y la producción, transformación y conservación urbano – arquitectónica, considerando nuevas herramientas analíticas y prospectivas que propicien el mejoramiento de la calidad de vida y las condiciones medioambientales de la región.

OBJETIVOS PARTICULARES


PERFIL DEL EGRESADO

  • Analizar, reflexionar, discutir, y generar conocimiento sobre el origen y desarrollo de los procesos del territorio y la producción, transformación y/o conservación de los soportes urbanos – arquitectónico y patrimoniales.
  • Formular y diseñar los instrumentos teórico – metodológicos que fundamentas las acciones concretas urbano – arquitectónicas con nuevas herramientas analíticas y prospectivas.

PERFIL DE INGRESO

Aptitud académica:

Características actitudinales:

CAMPO DE ACCIÓN

MODALIDAD EDUCATIVA
Tutorial

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

  • Arquitectura y ciudad.
  • Arquitectura y patrimonio.
  • Arquitectura y medio ambiente.

 

  • Docencia e investigación: Participación en las universidades del país que ofrecen programas de formación en el área de la arquitectura, así como institutos, centros y laboratorios de investigación dedicados al estudio de la arquitectura.
  • Sector profesional: participación en los diferentes niveles del sector público, en las instancias que correspondan a la planeación urbana, a la conservación del patrimonio cultural y el medio ambiente y la elaboración de proyectos arquitectónicos sociales; así como, en el sector privado en empresas relacionados con la elaboración de proyectos urbano – arquitectónicos en sus diferentes escalas y organizaciones no gubernamentales.

 

  • Capacidad para asumir el liderazgo e impulsar la formación de grupos de investigación.
  • Disposición para mantenerse actualizado en las líneas de investigación que desarrolle.
  • Creatividad para proponer proyectos de investigación, así como la gestión de los recursos para los mismos.
  • Una actitud responsable, y laboriosa.
  • Capacidad de trabajo individual y en equipo.
  • Espíritu crítico, autocrítico y reflexivo.

 

  • Conocimientos y experiencia en la formulación de proyectos de investigación,
  • Razonamiento, de análisis y síntesis, de comprensión de lectura y traducción de textos en un nivel suficiente de comprensión de dos idiomas extranjeros, como inglés, francés, italiano, portugués.
  • Manejo suficiente de las herramientas computacionales y las tecnologías informáticas, necesarias para su proyecto de investigación.
  • Haber cursado con anterioridad un programa de maestría en los campos del conocimiento que maneja el programa de doctorado.
  • Capacidad para problematizar e hipotetizar en torno a los hechos y fenómenos de a realidad urbano arquitectónica relacionada con las líneas de investigación que conforman el programa.

 

  • Formar investigadores para el fortalecimiento y desarrollo de proyectos con base a tres líneas de investigación: Arquitectura y Ciudad, Arquitectura y Medio Ambiente y Arquitectura y Patrimonio.
  • Formar cuadros académicos para el fortalecimiento de la docencia en todos los niveles.
  • Buscar que los doctorandos tengan la posibilidad de adquirir una experiencia que aumente su capacidad para resolver problemas de la Arquitectura. Para hacer se pretende obtener dos logros: a) O asegurarse que los estudiantes obtengan los conocimientos que correspondan a su dominio de especialización y de investigación.
    b) O Permitir a los estudiantes desarrollar herramientas y técnicas útiles de investigación apropiadas tanto bajo el plan teórico como metodológico para el abordaje de la Arquitectura.
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Sobre Uaa - Universidad Autónoma de Aguascalientes

Descripción del centro
La Universidad Autónoma de Aguascalientes, creada el 19 de junio de 1973, tiene sus orígenes en el Instituto Autónomo de Ciencias y Tecnología de Aguascalientes , establecido en 1867, el cual ofrecía únicamente los niveles de secundaria y preparatoria. En 1968 inició con dos carreras, Contador Público y Administración de Empresas, y a la fecha tiene una oferta educativa de secundaria y bachillerato, 40 carreras a nivel licenciatura, dos posbásicos, once especialidades, siete maestrías y un doctorado.

La UAA se distingue de otras instituciones de educación superior por su estructura departamental, apartado de los sistemas tradicionales pero acorde a las necesidades de nuestro tiempo. De esta forma, la enseñanza se imparte a través de centros académicos, lo que permite organizar las ciencias similares a grupos diferentes de profesores que dan clase en forma indistinta en diferentes cursos y carreras.

Lo anterior implica que los salones, laboratorios, talleres, biblioteca, equipos y otras instalaciones estén organizadas y diseñadas para ser utilizadas por toda la comunidad universitaria; esta modalidad permite que se evite el desperdicio de recursos humanos y físicos, se reducen los gastos de operación y se eleva el rendimiento académico.

Como organismo público descentralizado del Estado con personalidad jurídica propia para adquirir y administrar bienes, tiene como finalidad la de impartir la enseñanza media y superior en el Estado, así como realizar la investigación científica y humanística y extender los beneficios de la cultura a los diversos sectores de la población.

La enseñanza y la investigación se planean y desarrollan dando especial atención a la formación de profesionales e investigadores en las disciplinas científicas y culturales más relacionadas con el desarrollo económico, regional y nacional.

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