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Tecnológico de Monterrey

Doctorado en Innovación Educativa


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Doctorado en Innovación Educativa

El Doctorado en Innovación Educativa es un programa que incluye cuatro aspectos importantes: cursos básicos, cursos de concentración, metodología de investigación y disertación.

Se espera que el alumno llegue a entender conceptos fundamentales en la educación relacionados con el aprendizaje y transformación de adultos, la relación entre las instituciones educativas y la sociedad, el proceso de cambio y la comparación entre sistemas educativos.

En los cuatro cursos de concentración el participante se enfocará en un área específica (tecnología educativa, administración del conocimiento, administración educativa o práctica docente) o estudiará una mezcla de cursos que seleccione de las áreas de concentración. La idea es orientar el enfoque hacia una investigación futura.

Hay dos cursos de metodología, uno de enfoque cuantitativo y otro de enfoque cualitativo.

Cuando el alumno haya terminado con todos los cursos, incluyendo los cursos de metodología, realizará una disertación. Hay tres semestres de disertación que permiten crear una propuesta de investigación, investigar y al final, llegar a conclusiones y recomendaciones.

Plan de Estudios

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  • Educación a distancia

  • Uso de las tecnologías de información para el aprendizaje a distancia.

  • Liderazgo para el desarrollo sostenible

  • Cursos fundamentales

  • Aprendizaje transformativo

  • Educación y cambio social

  • Diseño y difusión de cambio

  • Sistemas educativos y desarrollo de políticas

Cursos complementarios

  • Materia complementaria I

  • Materia complementaria II

  • Materia complementaria III

  • Materia complementaria IV

Materias de investigación y seminarios de investigación

  • Seminario de investigación cuantitativa

  • Seminario de investigación cualitativa

  • Disertación - Propuesta

  • Disertación -Investigación

  • Disertación -Conclusiones

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Sobre Tecnológico de Monterrey

Descripción del centro
El Tecnológico de Monterrey es un sistema educativo de vanguardia, que tiene como misión formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales.

El modelo educativo del Tecnológico de Monterrey se centra en el estudiante y en su aprendizaje, del cual el propio alumno se hace responsable; el profesor, por su parte, asume el papel de facilitador, y guía a los estudiantes para que encuentren por ellos mismos el conocimiento y sus aplicaciones.

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