El plan de estudios se encuentra organizado en dos ciclos:
El ciclo de Formación Académica:
Desarrollo y Registro de Proyectos de Investigación,
tiene por objeto colocar al doctorante en la situación
académica para desarrollar plenamente su proyecto de
investigación. Se apoyará la formación del doctorante en
aquellos aspectos que resulten indispensables para
superar deficiencias en su formación, actualizarlo en
las tendencias recientes de la investigación social y
apoyarlo para el desarrollo, redacción y registro del
proyecto de tesis definitivo. Para alcanzar dicha meta,
el primer ciclo del plan de estudios se encuentra
compuesto por dos áreas:
-
Teoría y Metodología:
Concentra los seminarios académicos obligatorios que
tienen como finalidad completar la formación y la
actualización del doctorante en los contenidos
teórico-metodológicos de las Ciencias Sociales.
-
Técnico Instrumental: Reúne los
talleres que apoyarán la formación y actualización
del doctorante en las técnicas de investigación
indispensables para el desarrollo de la
investigación.
Durante el primer semestre, en el "Taller de
desarrollo de proyectos de investigación" se unificarán,
operativamente, ambas áreas.
Desarrollo de
Investigación
El segundo ciclo, el de investigación, se
concentra en el desarrollo de los proyectos de
investigación de cada doctorante trabajando de manera
sistemática en los seminarios de tesis. Para este
ciclo se ofrece la concentración de los doctorantes en
alguna de las cuatro líneas siguientes:
-
Sociología y Política:
Agrupa los seminarios de concentración y de tesis
que tienen como objeto de estudio la organización de
la sociedad y las relaciones que se establecen en su
interior. el poder y la dominación; el conflicto y
el cambio; la vida de las instituciones; las formas
de diferenciación social.
-
Estudios Socio-Territoriales y Desarrollo
Económico: Abarca a los seminarios de
concentración y de tesis que tienen como objeto de
estudio la interacción entre los procesos políticos,
económicos, turísticos, demográficos, urbanos y del
medio ambiente y las formas de organización
territorial específicas (regiones, ciudades,
comunidades).
-
Administración y Políticas Públicas:
Comprende los seminarios de concentración y de tesis
cuyo objeto de estudio son los problemas públicos,
entendidos como el campo problemático que incluye
las políticas públicas, los procesos políticos que
las condicionan, los postulados administrativos y de
gestión, y los procesos de investigación que
facilitan el desarrollo de diagnósticos y
soluciones.
-
Educación y Cultura: Aglutina
los seminarios de concentración y de tesis que
tienen como objeto de estudio:
a) la dinámica del sistema educativo y sus
instituciones en relación con los diversos
factores que en ella intervienen;
b) el análisis de procesos socioculturales
que involucran referentes de grupos e
instituciones como etnias, religión y familia;
c) procesos que implican el estudio y
reflexión sobre fenómenos comunicativos en y entre
ámbitos sociales, políticos, culturales, nuevas
tecnologías, consumo y nuevas formas de
interacción que se gestan como resultado de
procesos de mundialización.
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