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Tecnológico de Monterrey

Doctorado en Ciencias de Ingeniería


Tecnológico de Monterrey (México)

Doctorado - Presencial

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Temario

Doctorado en Ciencias de Ingeniería

Avenidas de conocimiento definidas en el Doctorado en Ingeniería:

Electrónica

Una de las características primordiales de un país como México es su necesidad de formar recursos humanos para promover la investigación y el desarrollo de nuevas tecnologías de procesos centradas en microsistemas, dispositivos y sistemas ópticos, aplicaciones biomédicas y la robótica. Estas tecnologías tienen como objetivo final fomentar el incremento en la productividad y confiabilidad de los procesos, el incremento en la calidad de los dispositivos mecatrónicos manufacturados en el país y contribuir al bienestar social y económico de México.

Mecánica

La industria manufacturera presenta en la actualidad una intensa competencia a nivel mundial, lo cual obliga a las empresas a mejorar continuamente el precio, calidad y servicio de sus productos para ser más y mejorar su posición en los mercados. Por eso, uno de los principales retos para los investigadores mexicanos es el desarrollo, transferencia e implantación tecnología avanzada de manufactura, clave para el desarrollo del país, sin descuidar la protección al medio ambiente.

Por los cambios importantes que se han dado en la manufactura en los últimos años, México requiere de investigadores en los siguientes aspectos:

  • Metodologías para el diseño y desarrollo de nuevos productos; selección, procesamiento y protección de materiales; métodos y sistemas de producción, y automatización e integración de la manufactura.

  • Tecnologías de punta que sean capaces de integrar personas claves para la solución de problemas en los ambientes modernos de la manufactura.

  • Herramientas, técnicas y métodos de manufactura extendida que reconozcan y manejen el valor estratégico que aporta la ingeniería de servicios.

Automatización

En la búsqueda de productividad, competitividad y calidad, las empresas enfrentan complejos problemas relacionados con la automatización. Resolverlos requiere de trabajo especializado y multidisciplinario que involucra la investigación, implantación y administración de proyectos de tecnología relacionados con la automatización de procesos industriales, la capacidad de innovar, desarrollar y aplicar nuevas tecnologías y habilidades para analizar, diseñar y optimizar estrategias de control automático.

Productividad y Optimización

Para poder tener organizaciones que funcionen de una manera adecuada, ya sea en el área de la producción o de los servicios, es necesario tomar decisiones constantemente y a todos los niveles, desde la alta dirección a nivel estratégico, hasta la supervisión del piso a nivel operativo. Para tomar decisiones es necesario tener un apoyo científico, el área de IO involucra la construcción de modelos adecuados a las diferentes situaciones que puedn presentarse, y produce soluciones de variados tipos, desde analíticas hasta aproximadas utilizando modelos matemáticos o de simulación.

Ingeniería de la Producción

Para ser competitivos en un entorno de globalización, las empresas deben de estar actualizando sus estrategias y operaciones día con día, el área de Ingeniería de la Producción está involucrada en la innovación de los procesos y en las nuevas técnicas que desarrollan los investigadores y practicantes y son aplicadas en las empresas de clase mundial. Por eso, uno de los principales retos para los investigadores mexicanos es el desarrollo, transferencia e implantación tecnología avanzada de manufactura, clave para el desarrollo del país, sin descuidar la protección al medio ambiente.

Estadística Industrial

La necesidad de contar con recursos humanos preparados para la aplicación adecuada de la metodología estadística ha propiciado que en los países industrializados hayan surgido numerosos programas académicos especializados en estadística a todos los niveles: licenciatura, maestría y doctorado. En el ámbito actual de desarrollo económico e industrial el especialista en la aplicación de la metodología estadística se ha hecho indispensable. Esto ha propiciado que las empresas que buscan una posición fuertemente competitiva y perdurable en el mercado incluyan a este tipo de especialistas en sus equipos de trabajo. El área de Estadística Industrial responde a la necesidad de formar especialistas en la aplicación de la metodología estadística.

Plan de Estudios:

Curso sello

  • Liderazgo para el desarrollo sostenible

  • Cursos fundamentales

  • Optativo fundamental I

  • Optativo fundamental II

  • Optativo fundamental III

  • Optativo fundamental IV

Cursos de especialidad

  • Optativo de especialidad I

  • Optativo de especialidad II

  • Optativo de especialidad III

  • Optativo de especialidad IV

  • Optativo de especialidad V

  • Optativo de especialidad VI

  • Optativo de especialidad VII

Cursos complementarios

  • Materia complementaria I

  • Materia complementaria II

  • Materia complementaria III

  • Materia complementaria IV

Estudios independientes

  • Estudio independiente I

  • Estudio independiente II

  • Estudio independiente III

Seminarios de investigación

  • Seminario de investigación I

  • Seminario de investigación II

  • Seminario de investigación III

  • Seminario de investigación IV

Disertaciones doctorales

  • Disertación doctoral I

  • Disertación doctoral II

  • Disertación doctoral III

  • Disertación doctoral IV

  • Disertación doctoral V

  • Disertación doctoral VI

  • Disertación doctoral VII

  • Disertación doctoral VIII

  • Disertación doctoral IX

  • Disertación doctoral X

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Sobre Tecnológico de Monterrey

Descripción del centro
El Tecnológico de Monterrey es un sistema educativo de vanguardia, que tiene como misión formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales.

El modelo educativo del Tecnológico de Monterrey se centra en el estudiante y en su aprendizaje, del cual el propio alumno se hace responsable; el profesor, por su parte, asume el papel de facilitador, y guía a los estudiantes para que encuentren por ellos mismos el conocimiento y sus aplicaciones.

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