Doctorado en Ciencias Del Desarrollo Humano

Presentación

El Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano tiene como objeto de estudio la búsqueda de nuevos paradigmas epistémicos y hermenéuticos que permitan avanzar en una dirección del desarrollo humano y organizacional que propicie un ser humano cada vez más capaz de encontrar el camino del progreso en armonía consigo mismo, con los demás y con el mundo.

La Universidad del Valle de Atemajac, tratando de hacer realidad lo anterior, presenta el programa de Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano con dos orientaciones: Educación y Desarrollo de las Organizaciones.

Objetivo

• Preparar investigadores con el nivel de excelencia, especializados en diversas áreas del Desarrollo Humano.

• Estrechar vínculos científicos y culturales con instituciones de enseñanza superior e investigación científica en Ciencias del Desarrollo Humano, que permita una relación más estrecha entre la UNIVA y la comunidad científica cultural.

• Proporcionar el desarrollo de la investigación científica de alto nivel y la formación de doctores que generen ciencia y solucionen problemas de la sociedad en la región y el país.

• Contribuir a la imagen académica institucional mediante la formación del personal clave para el sistema de educación superior.

ÁREA BÁSICA
? Epistemología.
? Filosofías Contemporáneas.
? Metodología de la Investigación I.
? Sociologías Contemporáneas.
? Seminario de Investigación I.
? Metodología de la Investigación II.
? Corrientes Psicológicas Contemporáneas.
? Seminario de Investigación II.
? Teorías Educativas Contemporáneas.

ÁREA DE INTEGRACIÓN
? Desarrollo Regional y Globalización.
? Seminario de Investigación III.
? Seminario de Lecturas Especializadas I.
? Teorías de las Organizaciones.
? Seminario de Investigación IV.
? Seminario de Lecturas Especializadas II.
? Administración Estratégica.
? Seminario de Investigación V.
? Seminario de Lecturas Especializadas II.I

ÁREA DE ORIENTACIÓN EDUCACIÓN
? Diseño y Evaluación de Proyectos Educativos.
? Seminario de Investigación VI.
? Desarrollo Curricular.
? Docencia Universitaria.
? Seminario de Tesis I.
? Dirección y Consultoría.
? Escenarios Internacionales y Prospectiva Social.

ÁREA DE ORIENTACIÓN EN DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES
? Diseño de modelos de Diagnóstico y Planeación de Organizaciones.
? Seminario de Investigación VII.
? Gestión e Intervención Organizacional.
? Dirección y Consultoría.
? Seminario de Tesis I.
? Procesos de Mejoramiento en las Organizaciones.
? Escenarios Internacionales y Prospectiva Social.
? Seminario de Tesis II.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Las líneas de investigación se estructuran dentro de dos grandes áreas de las Ciencias del Desarrollo Humano:
A) Educación
B) Desarrollo de las Organizaciones
Para la EDUCACIÓN se proponen tres líneas de investigación:
? Procesos curriculares y gestión institucional.
? Prácticas educativas y procesos culturales.
? Pensamiento educativo.
Para el DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES se establecen cuatro líneas de investigación:
? Salud Organizacional.
? Eficiencia Organizacional.
? Empresas y sociedad.
? Cultura y educación organizacional.

CAMPOS DE ACCIÓN
En Instituciones Educativas:
? Diagnóstico, planeación y evaluación de instituciones educativas.
? Desarrollo curricular para instituciones de educación superior.
? Administración académica en instituciones de educación superior.
? Docencia Universitaria.
? Desempeño en puestos ejecutivos en los sectores estatal y federal de la Secretaría de Educación Pública.
? Vinculación entre las instituciones de educación superior y el sector empresarial.
? Gestión ante instancias de educación.
? Desarrollo de proyectos de investigación.
? Consultoría y asesoría de proyectos educativos.
En Desarrollo de las Organizaciones:
? Planeación y desarrollo de Recursos Humanos.
? Desarrollo de proyectos de investigación.
? Consultoría y asesoría de proyectos empresariales.
? Estudios de diagnóstico y evaluación de las empresas.
? Administración estratégica de las empresas.
? Diseño y aplicación de nuevos modelos para las organizaciones.
? Desempeño en puestos ejecutivos de alto nivel en las empresas.

DURACIÓN Y CALENDARIO ESCOLAR
El programa se realiza durante tres años en periodos cuatrimestrales.

RVOE 995364 - 15 de octubre de 1999