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Universidad Virtual Hispánica de México

Maestría en Docencia


Universidad Virtual Hispánica de México (México)

Maestría - Online

Duración

4 Semestres

Inicio

02/02/2010

Requisitos

Si bien estos requisitos no deben ser limitativos, es importante que quienes se incorporen al modelo... ver más virtual deben cubrir los siguientes requisitos: conocimientos básicos de computación e ingles, habilidad y gusto por la lectura y escritura, ser organizado y disciplinario, creativo y estar deseoso de descubrir sus destrezas y habilidades que todos tenemos. original y copia de: Acta de nacimiento. Certificado de Secundaria y Bachillerato. Título o Cedula Profesional del la Licenciatura Curriculum vitae Carta de exposición de motivos Pago de derechos.

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Tipo Maestría Duración 4 Semestres
Método / lugar contactar con el responsable Online
Dirigido a El Programa de Maestría en Docencia, va dirigido a profesionales de la educación que estén ejerciendo o aspiren a desempeñarse como docentes en instituciones públicas o privadas, de los diversos neiveles educativos; y a profesionales intereados en desarrollo de competencias requeridas en los procesos que demanda la práctica de la docencia en diversas instituciones.
Para qué te prepara La Maestría en Docencia tiene como objetivo posibilitar la promoción de un marco y un estilo de pensamiento que permita por parte del profesor-estudiante el análisis, comprensión y valoración de las acciones educativas y la transformación del contexto cotidiano de su práctica docente, para que de esa forma sus intervenciones favorezcan el desarrollo y mejoramiento e innovación de los procesos educativos, además de formar profesionistas en aspectos metodológicos y técnicos en áreas sustantivas al quehacer docente, que les permitan impactar directamente la calidad de los procesos de enseñanza...
Requisitos
Si bien estos requisitos no deben ser limitativos, es importante que quienes se incorporen al modelo virtual deben cubrir los siguientes requisitos: conocimientos básicos de computación e ingles, habilidad y gusto por la lectura y escritura, ser organizado y disciplinario, creativo y estar deseoso de descubrir sus destrezas y habilidades que todos tenemos. original y copia de: Acta de nacimiento. Certificado de Secundaria y Bachillerato. Título o Cedula Profesional del la Licenciatura Curriculum vitae Carta de exposición de motivos Pago de derechos.
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Temario

Maestría en Docencia

1er. Semestre

Filosofía de la educación; Epistemología y pedagogía; Psicología educativa; Teorías del aprendizaje

2o. Semestre

Formación de valores; Teoría y desarrollo curricular; Inteligencias y aprendizajes; Uso de las nuevas tecnologías y educación virtual

3er. Semestre

Modelos y estilos de la docencia; Evaluación educativa; Planeación educativa; Modelos de investigación sobre la enseñanza

4o. Semestre

Diseño de proyectos educativos; Orientación escolar; Taller de titulacion

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Instalaciones y fechas



Cuándo Inicio: 02/02/2010 Fin: 16/07/2010 ver calendario
 

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Sobre Universidad Virtual Hispánica de México

Descripción del centro
La Universidad Virtual Hispánica de México ofrece programas educativos en la modalidad no escolarizada (a distancia a través de internet) Bachillerato (2 a ños), licenciaturas (10 cuatrimestres 3.4 años) y posgrados (dos años); dirigido a la poblacioón jóven y adulta que hoy en día tiene el deseo y/o la necesidad de iniciar, continuar y concluir un nivel educativo, pero que por diversas restricciones no puede asistir a una aula de clases.
Ventajas de estudiar en Universidad Virtual Hispánica de México
1. Estudia y trabaja paralelamente 2. Estudiar sin abandonar su propio espacio (casa-trabajo) 3. Avabza en sus estudis a su propio ritmo 4 Fomenta la responsabilidad y autonomía 5. Fomenta el estudio independiente 6. Flexibilidad de horario 7. Cuenta con un asesor para cada asignatuira que lo acompañara en su proceso de aprendizaje 8. El estudiante desde su lugar puede interactuar, discutir, retroalimentarse con sus pares (ambiente colaborativo: foros, chat, etc.) 9. El estudiante puede acceder a las nuevas tecnologías de la comunicación e información 10. El estudiante ahorra económicamente al no trasladarse físicamente de un lugar a otro, al uso del tiempo y al no tener que invertir en textos básicos los que le son entregados por la Institución 11. El estudiante se ve beneficiado a través de una comunicación bidireccional (tutor , texto, compañeros) 12. Costos accesibles
Breve Historia del centro
Promoción de la educacion abierta y a distancia en los distintos niveles
Centro especializado en
En educación a distancia a través de Internet (áreas de Humanidades, Economico administrativo y Ciencias Sociales)

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