Maestría - A Distancia
Duración
900 Horas
Requisitos
Se requiere: * Tener Título Universitario * Interés en algún tema * Conocimientos básicos de computación e internet y * Comunicarse a FUNIBER.
Precio
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* Tener Título Universitario
* Interés en algún tema
* Conocimientos básicos de computación e internet y
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Las asignaturas y las horas correspondientes que componen la primera parte se muestran en la siguiente tabla:
1ª Parte: Diseño ASIGNATURAS HORAS Introducción a proyectos 20 Diseño de sistemas proyectuales 30 Análisis de los servicios a prestar 30 Análisis funcional en el proyecto 30 La ergonomía en el proyecto 30 Seguridad y fiabilidad en el proyecto 30 El medio ambiente en el proyecto 30 Las especificaciones en el proyecto 30 Elaboración del anteproyecto 40 TOTAL 270 Estas asignaturas, a pesar de ser independientes entre sí, son autocontenidas y están estructuradas según un orden pedagógico coherente. Cada una se divide en unidades temáticas básicas o capítulos, cuyo contenido incluye material impreso que debe estudiarse para responder satisfactoriamente las diversas actividades de evaluación.
Cabe descatar que mientras los estudiantes desarrollan la fase de diseño (Teoría y Ejercicios), se irán entregando asignaturas de las partes de Gestión y de Dirección (Teoría y Actividades) que facilitarán e incrementarán el interés del alumno en el desarrollo de los ejercicios prácticos de diseño.
Las asignaturas y las horas correspondientes que componen la segunda parte se muestran en la siguiente tabla:
2ª Parte: Gestión ASIGNATURAS HORAS Introducción a la gestión de proyectos 10 Planificación y programación de proyectos 40 Herramientas informáticas de gestión de proyectos 30 Seguimiento y control del proyecto 30 Evaluación de proyectos 30 Gestión de la confianza: riesgo y calidad 30 Gestión estratégica de recursos humanos 30 Prevención de riesgos laborales 30 Comunicación del proyecto 20 TOTAL 250 Estas asignaturas, a pesar de ser independientes entre sí, son autocontenidas y están estructuradas según un orden pedagógico coherente. Cada una se divide en unidades temáticas básicas o capítulos, cuyo contenido incluye material impreso que debe estudiarse para responder satisfactoriamente las diversas actividades de evaluación.
Las asignaturas y las horas correspondientes que componen la tercera parte se muestran en la siguiente tabla:
3ª Parte: Dirección ASIGNATURAS HORAS Entornos virtuales de trabajo colaborativo 20 Gestión sin distancias 20 Técnicas de presentación en público 20 Administración y dirección de empresa 40 Dirección y planificación estratégica 40 Técnicas de resolución de conflictos y negociación 30 Técnicas de dirección de equipos de trabajo 30 Gestión del conocimiento y aprendizaje organizacional 30 e-Business y su Integración con los Sistemas Corporativos de Gestión 50 TOTAL 280 Estas asignaturas, a pesar de ser independientes entre sí, son autocontenidas y están estructuradas según un orden pedagógico coherente. Cada una se divide en unidades temáticas básicas o capítulos, cuyo contenido incluye material impreso que debe estudiarse para responder satisfactoriamente las diversas actividades de evaluación.
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