Desarrollo Educativo: Línea de Educación Artística en México D.F.

Además de constituir una experiencia inédita en la educación artística y los programas de formación docente en México, la Línea de Educación Artística permitirá atender diversas necesidades del Sistema Educativo Nacional, fundamentalmente la de contar con personal especializado para la aplicación y desarrollo de programas de formación, intervención e investigación pedagógica en el ámbito de las artes.

Con la puesta en marcha de esta Línea, se ponen de manifiesto las enormes posibilidades que representa la colaboración interinstitucional y constituye, a su vez, el punto de partida para el diseño y realización de proyectos alternativos que enriquezcan y diversifiquen la oferta de licenciaturas, especializaciones y posgrados existentes hasta ahora en el campo educativo y artístico del país.

Cabe mencionar que en el marco de la Maestría en Desarrollo Educativo que se imparte en la Universidad Pedagógica Nacional, existen varias líneas de formación especializada, dentro de las que destacan, entre otras:

• Didáctica de la Lengua
  
• Diversidad Sociocultural y Lingüística
  
• Educación Artística
  
• Educación Matemática
  
• La Historia y su Docencia
  
• Política Educativa
  
• Prácticas Curriculares en la Formación Docente

Objetivo general de la Maestría en desarrollo educativo:

Formar cuadros profesionales para el Subsistema de Educación Normal y Básica, capaces de:

• Analizar la estructura, organización y prácticas del Sistema Educativo Nacional con base en sus condicionantes histórico-culturales, así como su inscripción prospectiva en las políticas educativas actuales a nivel nacional e internacional.
• Desarrollar un marco conceptual-metodológico para la comprensión del fenómeno educativo teniendo como marco referencial las relaciones cultura-institución-sujeto.
• Establecer comunicación de carácter intercultural, demostrando familiaridad con la diversidad lingüística, cultural y étnica del país.
• Desarrollar modelos de intervención o desarrollo educativos tendientes a innovar la práctica profesional en su ámbito de competencia, bajo la premisa de respeto a la diferencia y atendiendo a los principios de calidad, equidad y democracia.
• Realizar investigación entendida ésta como un recurso para proponer soluciones a problemas propios de su práctica y ámbito de desempeño profesional.
  

Requisitos de ingreso:

• Titulo de Normal Superior o Licenciatura, o Acta de Examen Profesional, o Cédula Profesional (original y dos copias).
• Certificado de Estudios de Licenciatura (original y dos copias).
• Acta de Nacimiento (original y copia).
• Currículum Vitae Actualizado.
• Carta de exposición de motivos incluyendo el tema y estrategia de desarrollo del tema a trabajar en el seminario de tesis.
• Tres fotografías tamaño infantil.
• Aprobar el examen de admisión.
• En el caso de estudiantes extranjeros, realizar los tramites de revalidación que correspondan y acreditar su estancia legal en el país, en calidad de estudiante.