Ciencias con Opción en Cognición y Educación en Monterrey

Esta maestría se encuentra reconocida por el Padrón Nacional de Posgrado (PNP) y prepara para el estudio de como es que los humanos piensan. Por ejemplo, como es que procesamos nuestras imágenes mentales, por qué aprendemos y del por qué es necesario olvidar, como es que comprendemos la lectura de un texto, etc. También se exploran algunos de los más recientes descubrimientos hechos por la ciencia cognitiva. Establecer conocimientos básicos de las diferentes áreas circunscritas en el área de la cognición humana y las habilidades necesarias para entender y localizar las diferentes fuentes generadoras de conocimiento de la psicología cognitiva.

Así mismo, se pretende brindar herramientas para que el estudiante sea capaz de enfocar esta información en posibles aplicaciones educativas e interdisiciplinarias e introducirlo en áreas de innovación tecnológica en la educación desde el enfoque de la ciencia cognitiva. Dichos conocimientos permiten entender áreas de conocimiento educativo relacionados a la instrucción por computadora, la educación virtual y a modelos constructivistas de enseñanza-aprendizaje donde la informática es la herramienta principal facilitadora de deliberación y adquisición de conocimiento.

Los egresados de esta maestría podrán desempeñarse en ambientes educativos, laborales y clínicos, donde sea necesario investigar y aplicar métodos cognitivos de enseñanza aprendizaje.

Objetivo General

Profundizar e investigar los aspectos cognoscitivos, los avances de este campo, así como su aplicación y efectividad en situaciones educativas y de tratamiento de alteraciones psicológicas.

Objetivo General

• Estimular el desarrollo de las habilidades para innovar procesos de enseñanza-aprendizaje basados en la ciencia cognitiva e influidos por aplicaciones de cómputo.
• Formar facilitadores de cambios educativos que estén conscientes de la importancia y particularidades de la cognicion humana y la forma en que es fomentada por diversas aplicaciones de cómputo.
• Facilitar la comprensión del proceso de aprendizaje como uno que involucra aspectos biologicos, sociales y culturales.
• Analizar diversos enfoques que explican el fenómeno de la cognición humana.

Requisitos de ingreso

La modalidad de inscripción será anual, los solicitantes a ingresar a la Maestría en Ciencias deberán:

• Poseer título o carta de pasante de la licenciatura en Psicología o una área afín.
• Presentar y aprobar el examen general de admisión para el ingreso al Posgrado de la UANL.
• Cumplir con los requisitos administrativos generales para el ingreso al Posgrado señalados por el Departamento Escolar y de Archivo de la UANL y el reglamento general de Posgrado.
• Cumplir con los requerimientos administrativos de la división de Estudios de Posgrado de esta facultad.
• Promedio mínimo de 90.
. Manejo del idioma inglés.
• Sustentar una entrevista personal con miembros del comité de maestría.
• Curriculum Vitae
• Tres cartas de recomendación.
• Constancia de buena salud.

Los siguientes requisitos serán entregados en caso de haberlos:

a) Constancias de investigaciones realizadas.

b) Constancias de trabajos publicados.

Líneas de investigación

El impacto de la tecnología moderna en los procesos educativos y psicológicos.
(En esta línea se investiga como los desarrollos tecnológicos educativos modifican y estimulan nuevos esquemas cognitivos)

Procesos cognitivos en la educación
(En esta línea se estudian como los diversos mecanismos cognitivos: memoria, atención, imaginación, etc, etc, son empleados por los sujetos y la tecnología educativa en las áreas de aprendizaje )

El programa se encuentra respaldado por los integrantes del Cuerpo Académico en Psicología Educativa que tiene el nivel consolidado a nivel Nacional.